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答疑老师:哈哈老师
您好,这种情况最好的方式让对方退回来,然后a公司打款 查看全部回复
问答已结束!
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答疑老师:andy老师
7月份预付一年的房租计入预付账款 查看全部回复
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要计算公司借款的实际利率(即有效年利率),需考虑每月等额偿还本金和利息的方式(等额本息),公式如下: 关键步骤: 1.?先计算月利率(r) 已知借款本金(P=200万),还款期数(n=24个月),每月还款额(设为A,需根据银行约定的名义利率计算,或通过试算公式推导)。 等额本息的月还款额公式: A = P \times \frac{r(1+r)^n}{(1+r)^n - 1} 若已知每月实际还款金额A,可通过试算或Excel的?RATE?函数(=RATE(24, -A, 2000000))直接求出月利率r。 ? 2.?计算有效年利率(实际利率) 月利率r得出后,换算为年实际利率: 有效年利率 = (1 + r)^{12} - 1 查看全部回复
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错账调整方法 划线更正法:适用于记账后结账前,纯属笔误造成登账时文字或数字出现的错误。先将错误的文字或数字全部用红线予以划销,然后在划线上方用蓝字填写正确的记录,更正后经办人应在划线的一端盖章以明确责任。 红字更正法:适用于记账后发现由于记账凭证错误而导致记账错误的情况。如果科目或者方向出现错误,先用红字金额填制一张内容与错误记账凭证完全相同的记账凭证,并在摘要栏中写明“更正某月多少号凭证错误”并以红字金额登账,然后用蓝字填写一张正确的会计凭证,并据以登记入账;如果科目与方向均没有错误,但是金额多记,只需红字金额填制一张内容与错误记账凭证,科目与方向均完全相同的记账凭证,并在摘要栏注明“更正多少号凭证错误”,把多记的金额,用红字金额登记入账,冲销原有的错误记录。 补充登记法:适用于记账后发现记账凭证中应借、应dai的会计科目与方向均正确,但所填的金额小于正确金额的情况。将少填的金额用蓝字填制一张记账凭证,并在“摘要”栏内注明“补充第x号凭证少计数”,并据以登记入账。 直接更正法:一般适用于科目张冠李戴的情况,直接将错误的科目调整为正确的科目 查看全部回复
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答疑老师:王苗苗老师
目前没有统一明确的医疗鉴定专家劳务费标准,可以参考一下一些类似专家评审的劳务费标准 查看全部回复
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您好,如果不需要归还,那就借其他应付款 dai营业外收入 查看全部回复
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你好 查看全部回复
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你好,净资产就是所有者权益,所以资产减去负债=净资产 查看全部回复
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你好,是制造业吗 查看全部回复
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西部大开发是中共中央贯彻邓小平关于我国现代化建设“两个大局”战略思想、面向新世纪做出的重大战略决策。以下是相关政策介绍: - 政策目标 :力争用5到10年时间,使西部地区基础设施和生态环境建设取得突破性进展。到21世纪中叶,将西部地区建成一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美的新西部。 - 政策范围:包括四川省、陕西省、甘肃省、青海省、云南省、贵州省、重庆市、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区,以及湖北省恩施土家族苗族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州、吉林省延边朝鲜族自治州。 - 主要政策措施: - 增加资金投入 :提高中央财政性建设资金用于西部地区的比例,优先安排水利、交通等基础设施等项目,加大财政转移支付力度,在农业、社保等专项补助资金分配上向西部倾斜,加大金融信dai支持,鼓励银行加大对西部基础产业建设信dai投入。 - 改善投资环境 :深化国企改革,培育市场,鼓励非公有制经济发展,简化企业投资项目审批程序。对设在西部地区国家鼓励类产业的内外资企业,减按15%税率征收企业所得税,新办交通等企业可享受企业所得税“两免三减半”等税收优惠。实行土地和矿产资源优惠政策,如荒山荒地造林种草可拥有土地使用权和林草所有权,减免出让金等。 - 产业发展支持:海关总署出台15项措施,支持新时代进一步推动西部大开发形成新格局,包括支持符合条件的地区申请口岸开放,探索创新江海联运等海关监管便利化措施,支持新业态落地,推动特色农产品扩大出口等。 - 人才相关政策:对参加大学毕业生志愿服务西部计划的志愿者,给予生活补贴、计算工龄、档案保管优惠、考研和考公加分等政策支持。对到中西部和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业的高校毕业生,补偿学费、代偿助学dai款,在研究生招录和事业单位选聘时优先录取。 查看全部回复
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答疑老师:云峰老师
你好同学,是粮食加工行业 查看全部回复
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民办学校做账需遵循《民间非营利组织会计制度》(适用于非营利性民办学校)或《企业会计准则》(适用于营利性民办学校),结合自身性质规范处理。以下是核心要点: 一、明确学校性质,选择适用制度 - 非营利性民办学校:执行《民间非营利组织会计制度》,会计要素为资产、负债、净资产、收入、费用,不设“利润”科目,结余计入“非限定性净资产”或“限定性净资产”。 - 营利性民办学校:执行《企业会计准则》,与企业核算类似,需核算收入、成本、费用、利润等。 二、核心会计科目与核算要点 1. 收入类 - 主要收入:学费收入、住宿费收入、政府补助收入、捐赠收入等。 - 举例:收取学费时,借“银行存款”,dai“提供服务收入—学费收入”(非营利)或“主营业务收入—学费收入”(营利)。 2. 费用类 - 主要费用:教职工工资、教学设备购置/折旧、房租/物业费、教材费、水电费等。 - 举例:支付教师工资,借“业务活动成本”(非营利)或“应付职工薪酬”(营利),dai“银行存款”。 3. 资产与负债 - 资产:现金、银行存款、教学设备(固定资产)、应收账款(如未收回的学费)等。 - 负债:应付账款(如欠供应商的教材款)、预收账款(如预收的学费)、应付工资等。 三、日常账务处理流程 1.?原始凭证审核:对学费收据、采购发票、费用报销单等凭证的真实性、合规性审核。 2.?记账凭证填制:根据审核后的原始凭证,按会计科目填制记账凭证(注明借dai方向和金额)。 3.?登记账簿:包括总账、明细账(如收入明细账、费用明细账),做到账证相符、账账相符。 4.?月末结账:结转收入、费用,计算当期结余(非营利)或利润(营利)。 5.?编制报表:非营利学校需编制资产负债表、业务活动表、现金流量表;营利学校编制资产负债表、利润表、现金流量表。 四、特殊注意事项 - 票据管理:使用财政部门监制的非税收入票据(非营利)或税务发票(营利),规范票据领用、核销。 - 税务处理:营利性学校需缴纳增值税、企业所得税等;非营利学校符合条件的收入可免税,但需办理免税备案。 - 审计要求:部分民办学校需接受政府部门审计或第三方审计,需保证账务资料完整、规范。 如需更具体的分录示例或制度细则,可结合实际业务进一步说明。 查看全部回复
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你好,您的意思是员工还钱,还到了个人账,是这个意思吗? 查看全部回复
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确实有这个业务了,根据付款凭据正常的入账,如果设备是作为固定资产使用的的,借 固定资产 dai 银行存款,只不过没取得发票的话在税务上一般不得税前扣除。 查看全部回复
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成本利润率 = 利润 ÷ 成本 × 100%,影响利润率大小的因素是成本,企业收入费用 查看全部回复
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答疑老师:夏老师
一般账户可以开设多个,便于企业进行不同的资金管理和结算需求。一般账户不具备提取现金的功能 查看全部回复
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个体工商户在有合伙人加入且之前未建账的情况下,需从基础梳理入手,逐步规范会计核算,主要工作包括以下几个方面: 一、全面盘点现有资产与负债,确定初始权益 这是建账的基础,需明确合伙前的资产、负债情况,以及各所有者(原业主和新合伙人)的初始投入。 - 资产盘点:清点现金、银行存款(打印历史流水)、存货(商品/材料的数量、单价、总价)、固定资产(设备、车辆等,估算现值或原值)、应收账款等,登记明细表。 ? - 负债梳理:统计应付账款、未缴税费、其他欠款等,明确金额和债权人。 ? - 确定初始权益:根据“资产 - 负债 = 所有者权益”,计算合伙前原业主的权益;再加上新合伙人的投入(资金、实物等,需约定价值),明确双方初始权益比例(可按约定或投入比例确定)。 二、选择会计制度与核算方式 - 会计制度:个体工商户可选择《小企业会计准则》或简易核算方式,若业务简单,可采用“流水账 + 简易报表”过渡,逐步规范。 ? - 核算方式:确定是否分账套核算(区分合伙前与合伙后),建议单独核算合伙后的业务,同时对合伙前的资产负债单独记录,作为初始余额。 三、建立基础会计账簿与科目 至少需建立以下账簿和核心科目: - 账簿:现金日记账、银行存款日记账、总账、明细账(如存货、应收应付、固定资产等)。 ? - 核心科目: ? - 资产类:库存现金、银行存款、库存商品、固定资产、应收账款等; ? - 负债类:应付账款、应交税费、其他应付款等; ? - 权益类:业主投资(区分原业主和新合伙人)、本年利润等; ? - 损益类:主营业务收入、主营业务成本、销售费用、管理费用等。 查看全部回复
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a公司做账,借营业外支出 dai长期股权投资 查看全部回复
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公司采用的是新会计准则吗 查看全部回复
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您好,您这个是什么问题呢? 查看全部回复
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