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答疑老师:andy老师
需要合并财报 查看全部回复
问答已结束!
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答疑老师:李伟老师
平衡计分卡作为一种绩效管理工具,主要是通过财务与非财务考核手段的相互补充,使绩效考核的地位上升到组织的战略层面,成为组织战略的实施工具,同时在定量评价和定性评价之间、客观评价和主观评价之间、指标的前馈指导和后馈控制之间、组织的短期增长与长期增长之间、组织的各利益相关者之间寻求“平衡”的基础上完成绩效管理与战略实施过程。 查看全部回复
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答疑老师:税务师晓雨
您好,是在填什么表吗 查看全部回复
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答疑老师:哈哈老师
您好,您是什么问题呢? 查看全部回复
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答疑老师:云峰老师
你好同学 1、看冻结的文书内容 2、根据性质来判断应该计入哪个科目 查看全部回复
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民办学校做账需遵循《民间非营利组织会计制度》(适用于非营利性民办学校)或《企业会计准则》(适用于营利性民办学校),结合自身性质规范处理。以下是核心要点: 一、明确学校性质,选择适用制度 - 非营利性民办学校:执行《民间非营利组织会计制度》,会计要素为资产、负债、净资产、收入、费用,不设“利润”科目,结余计入“非限定性净资产”或“限定性净资产”。 - 营利性民办学校:执行《企业会计准则》,与企业核算类似,需核算收入、成本、费用、利润等。 二、核心会计科目与核算要点 1. 收入类 - 主要收入:学费收入、住宿费收入、政府补助收入、捐赠收入等。 - 举例:收取学费时,借“银行存款”,dai“提供服务收入—学费收入”(非营利)或“主营业务收入—学费收入”(营利)。 2. 费用类 - 主要费用:教职工工资、教学设备购置/折旧、房租/物业费、教材费、水电费等。 - 举例:支付教师工资,借“业务活动成本”(非营利)或“应付职工薪酬”(营利),dai“银行存款”。 3. 资产与负债 - 资产:现金、银行存款、教学设备(固定资产)、应收账款(如未收回的学费)等。 - 负债:应付账款(如欠供应商的教材款)、预收账款(如预收的学费)、应付工资等。 三、日常账务处理流程 1.?原始凭证审核:对学费收据、采购发票、费用报销单等凭证的真实性、合规性审核。 2.?记账凭证填制:根据审核后的原始凭证,按会计科目填制记账凭证(注明借dai方向和金额)。 3.?登记账簿:包括总账、明细账(如收入明细账、费用明细账),做到账证相符、账账相符。 4.?月末结账:结转收入、费用,计算当期结余(非营利)或利润(营利)。 5.?编制报表:非营利学校需编制资产负债表、业务活动表、现金流量表;营利学校编制资产负债表、利润表、现金流量表。 四、特殊注意事项 - 票据管理:使用财政部门监制的非税收入票据(非营利)或税务发票(营利),规范票据领用、核销。 - 税务处理:营利性学校需缴纳增值税、企业所得税等;非营利学校符合条件的收入可免税,但需办理免税备案。 - 审计要求:部分民办学校需接受政府部门审计或第三方审计,需保证账务资料完整、规范。 如需更具体的分录示例或制度细则,可结合实际业务进一步说明。 查看全部回复
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- 备注栏要求:需注明起运地、到达地、车种车号以及运输货物信息等内容。如果是数电票,这些信息在发票下方的要素栏次体现;如果是税控发票,在备注栏体现。 查看全部回复
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a公司做账,借营业外支出 dai长期股权投资 查看全部回复
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答疑老师:安叔老师
根据每笔凭证登录到明细账,然后根据明细账登记到总账 查看全部回复
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答疑老师:patience
毛利润=材料的销售收入-材料的购进成本 查看全部回复
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资产负债率=负债总额/资产总额 查看全部回复
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根据提示,定义数量核算就行了 查看全部回复
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答疑老师:夏老师
借款 查看全部回复
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答疑老师:wam
按照销售过户处理 查看全部回复
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答疑老师:杨老师
有的报表模版直接就有开发支出科目,没有这个科目的报表是归集在无形资产科目 查看全部回复
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答疑老师:王苗苗老师
你好,注销时,账上的实收资本不用做处理 查看全部回复
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你好,您说的八大指的是什么? 查看全部回复
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对的 查看全部回复
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答疑老师:Annina老师
一般是需要的 查看全部回复
您好,这种情况没有影响,所以不需要重开 查看全部回复
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公众号:会计宝
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